深度解读！《潜行者》热播收官，新丽多部大剧蓄势待发

《潜行者》热播收官，新丽多部大剧蓄势待发

北京 - 8月18日，由新丽传媒出品的谍战剧《潜行者》在央视八套黄金时段完美收官，取得了豆瓣8.5分、猫眼9.7分的高分成绩，成为暑期档最受关注的谍战剧之一。

《潜行者》以1949年解放前夕的北平为背景，讲述了地下工作者方嘉树（张译 饰）冒着生命危险，为传递情报、支援解放而与敌人斗智斗勇的故事。该剧剧情跌宕起伏、扣人心弦，人物刻画生动立体，受到了观众的一致好评。

《潜行者》的成功收官，为新丽传媒暑期档画上了一个圆满的句号。而新丽也将在接下来的时间里，继续为观众带来更多精彩的剧集。

以下是一些新丽待播剧的信息：

• 《与凤行》：由赵丽颖、林更新领衔主演的古装传奇爱情剧，改编自九鹭非香的小说《与凤行》，讲述了女主穿越到古代成为女帝，与男主相识相爱，最终携手共创盛世的浪漫故事。
• 《庆余年2》：由张若昀、李沁、辛芷蕾、宋轶等主演的古装传奇剧，是《庆余年》的第一部，讲述了范闲在庆国经历的一系列传奇故事。
• 《大奉打更人》：由任嘉伦、李一桐领衔主演的古装传奇悬疑剧，改编自起点中文网同名小说，讲述了天才少年许仲卿意外成为大奉打更人，卷入一场场奇案背后的阴谋的故事。
• 《玫瑰故事》：由袁泉、黄晓明领衔主演的都市爱情剧，讲述了都市男女在经历了人生的起起落落后，最终收获爱情的故事。

相信这些优秀的剧集，一定会为观众带来更加精彩的视听享受。

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。